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　　2023年陜西省職業教育單招本科專業技能聯考生物科學類專業考試大綱

　　一、考試目的

　　陜西省普通高校招收中等職業教育畢業生本科專業技能校際聯考，是由職業高中、中等專業學校、技工學校畢業生參加的選拔性考試。考生成績達到合格以上，方可報考2023年職業教育單招本科院校的動物科學或植物科學與技術專業。

　　二、考試要求

　　1.基本知識理論識記，指識別和記憶一些基本的知識點。

　　2.基本知識理論理解，指領會，并能簡單地解釋。

　　3.基本知識理論分析綜合，指分解剖析和歸納整理。

　　4.基本知識理論表達應用，指對生物學常見理論知識表達和能力的運用。

　　5.基本技能應用，指對動物科學與植物科學中一些常見技能的理解和應用。

　　這五種能力表現為五個遞增層級，對它們均可有難易不同的考查。

　　三、考試范圍

　　1.生物的多樣性

　　理解生物的基本特征，了解生物科學發展歷程;掌握生物多樣性的概念、組成，理解保護生物多樣性的重要意義;了解生物分類的等級。

　　2.生物體的基本單位——細胞

　　了解組成細胞的元素;了解組成細胞的化合物;了解原核細胞和真核細胞的區別與聯系;理解細胞膜的主要功能;掌握幾種細胞器的功能(葉綠體、線粒體等);理解細胞核的結構和功能;理解細胞增殖概念和意義，了解有絲分裂過程(間期、前期、中期、后期、末期);了解植物細胞的亞顯微結構模式圖;了解如何使用顯微鏡。

　　3.生物的新陳代謝

　　理解新陳代謝的概念;理解酶的概念及酶的基本特征;了解ATP的分子簡式及ATP的形成途徑;掌握水分代謝的概念，掌握蒸騰作用的重要意義;掌握礦質代謝的概念，了解植物必需礦質元素的種類;掌握光合作用的概念，了解葉綠體中的色素組成，掌握光合作用的意義，了解影響光合作用的因素;理解呼吸作用的概念、類型，了解呼吸作用的生理意義;理解新陳代謝的基本類型。

　　4.生物圈中的綠色植物

　　掌握綠色植物與生物圈的水循環，綠色植物是生物圈中有機物的制造者，綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡，光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，綠色植物的呼吸作用。

　　5.生物圈中的其他生物

　　掌握各種環境中動物的類型，了解各類動物的特征;理解動物的運動產生過程，了解動物的先天性行為、學習行為和社會行為，掌握動物在自然界的作用;了解細菌和真菌的分布與系統結構，了解細菌和真菌在自然界中的作用，理解細菌和真菌在生產生活中的作用與應用。

　　6.生物的遺傳和變異、生物的生殖和發育

　　掌握遺傳物質、細胞核遺傳與細胞質遺傳的概念;理解生物生殖的基本類型;理解有性生殖的概念并能夠舉例說明;理解減數分裂的概念;理解受精作用的概念。

　　7.生物的進化、生物的多樣性及保護

　　了解生物進化的證據;了解達爾文生物進化理論的要點。

　　8.生物與環境

　　掌握生態因素的概念;理解非生物因素與生物因素對生物的影響;理解種群和生物群落的概念及其特征;理解生物對環境的適應;理解生態系統的概念、類型，理解生態系統的結構與功能;理解生態平衡的概念及其重要意義。

　　9.生物技術及其應用

　　了解現代生物技術的主要內容;了解現代生物技術在動物科學與植物科學中的應用。

　　四、考試形式及試卷結構

　　(一)考試方式。

　　1.考試采用機試閉卷形式。

　　2.試卷滿分為300分。

　　3.考試限定用時為120分鐘。

　　(二)試題類型。

　　選擇題、判斷題。

　　(三)賦分比例

　　1.選擇題(共60個小題，每小題3分，共180分)

　　2.判斷題(共60個小題，每小題2分，共120分)

　　五、考試形式及試卷結構

　　人民教育出版社，義務教育教科書，生物(七年級上、八年級上、八年級下冊)，2012年6月第1版，主編：朱正威、趙占良;湖南教育出版社，義務教育教科書。

　　本文來源于：陜西省教育考試院

　　轉載自：西安市雁塔區職業高級中學http://xaytzg.cn/nd.jsp?id=387#fai_12_top

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